新大纲没否定岳飞

【本报记者彭凯雷北京新闻中心九日电】教育部基础教育课程教材发展中心有关负责人周一表示，从五十年代后期以来，在中小学的历史教学教材中，对岳飞的评价都是一以贯之的，不存在重新定义岳飞是否是「民族英雄」的问题。

 

学术讨论不列入教材

 

　  教育部官员表示，早在五十年代后期的学术界，就有学者提出称岳飞为民族英雄是否会影响某些民族的情感。由于这个问题在学术界有分歧，因此不宜把这一类的学术讨论引入中小学教学大纲和教材。实际上社会公众对岳飞、文天祥这些历史人物高尚的道德品质、民族气节始终是歌颂和尊敬的，这一点也是进行中小学历史教育时一直遵循的。

 

　  对于日前《联合早报》及香港媒体引述的有关大纲的报道，教育部官员澄清说，网上所传内容实际是指1996年《教学大纲》颁布后，为帮助教师了解历史学界的一些观点和看法，有关方面组织部分专家、学者编写了《学习指导》作为参考，《学习指导》收集的是部分专家、学者个人对涉及历史教学一些问题的看法，并不是《教学大纲》文件本身的内容。

 

　  对于教育部的表态，岳飞第三十三世嫡孙、全国岳飞思想研究会常务副会长岳军九日接受本报独家访问时，代表岳飞在全国四十万后裔表示欢迎。

 

明年为岳飞九百周年诞

 

　  岳军同时对《中国古代史全教案》仍然否认岳飞是民族英雄深表遗憾。他希望中国教育部能够继续清查这类出版物，不要让它们遗害青少年。明年三月十七日（农历二月十五日）是爱国民族英雄岳飞九百周年诞辰日。岳军指出，在岳飞诞辰九百周年前夕，发生有关「岳飞是不是民族英雄」的争论，具有强烈的警示意义。